江宁区“扩优提质”让更多孩子“上好学”

近年来，江宁区新建8所优质小学，实施了百家湖小学、竹山中学等校安工程，在大力拓展优质教育资源数量的同时推进中小学校教育质量和办学水平整体提升，着眼于这些内容的优质教育资源倍增工程，成为江宁教育系统的“一号工程”。

在深入推进本地区学校集团化办学的同时，江宁区积极引进市内外名校资源。“市内名校来江宁开设分校，通过独立自办、合作联办的方式，扩大我区优质教育资源。”区教育局相关负责人表示，截至目前，已成功开展游府西街小学分校东郊小镇小学、北京东路小学江宁分校、南京晓庄学院江宁实验小学、南京宇通实验学校等一系列教育合作项目。

集团化办学，放大区内优质教育资源

从2012年起，江宁区“集团化办学”首先在小学阶段开启，在东山地区东、中、西部规划建立三大“教育集团”， 东部由东山小学牵头成立“东小教育集团”、 中部由江宁实验小学牵头成立“实小教育集团”、 西部由百家湖小学牵头成立“百小教育集团”，当年将新建的将军山小学纳入百家湖小学教育集团，实行“五个统一”管理实施高起点办学。

目前东山小学教育集团下辖永泰路、文靖东路小学2所新建学校，2015年将上坊小学纳入东小教育集团进行托管办学；“实小教育集团”，下辖潭桥小学、金箔路小学；“百小教育集团”下辖将军山小学、宏运小学、诚信小学。

2015年，又将禄口空港朗诗配套小学、谷里碧桂园小区配套小学分别纳入百小教育集团和实小教育集团，至此，小学三大教育集团已建分校10所。初中阶段，2015年成立了由竹山中学牵头的“竹山中学教育集团”，当年托管清水亭学校，今年新开办的中海九年一贯制学校也将纳入竹山中学教育集团。

名校合作，积极引进区外名优资源

放眼区外，江宁区大力引入群众认可的区外优质资源，利用合作、联合、嫁接等多种方式，通过“名校溢出”效应，扩大优质教育辐射面，与游府西街合作办学的东郊小镇小学于2014年秋季正式开学。2014年进一步推进合作办学进度，当年9月签约引进了力学小学、北京东路小学、游府西街小学以及晓庄学院、苏派教育研究中心等5所名校进行合作办学，晓庄学院实验小学已于2015年9月开办招生；另3所学校的分校以及苏派教育研究中心实验学校正着力推进前期建设手续办理和工程建设，上述4所学校将于未来两年内陆续开班招生。

继续寻求名校资源，2015、2016年又先后与拉萨路小学、琅琊路小学、南京外国语学校等学校签订了合作办学协议。至此，合作办学学校已有10所学校，不仅覆盖东山城区、开发园区，也辐射部分街道学校。

在民办学校发展上，江宁区不遗余力，大力支持民办学校品质。南师附中江宁分校和东山外校经过多年办学，形成了一定的办学品牌，目前，南师附中江宁分校在校学生5000人；东山外校在校学生3000人。

在支持南师附中江宁分校和东山外国语学校发展的同时，2015年引进山东名校昌乐二中兴建的南京宇通实验学校，宇通实验学校成规模后可容纳学生5000人，该校的发展值得期待。2016年与南京外国语学校签订合作办学协议，将在高新园区新建一所民办学校，届时，全区将拥有4所民办学校，进一步扩大区域名优教育资源。

内培外引，壮大名特优师资队伍

“实现教育均衡发展，不仅在于合理配置教育资源，更重要的是提升学校的软实力。”区教育局相关负责人说，这就需要有高水平的师资力量向薄弱学校流入。为此，江宁区实行区内教师流动试点工作，今年共有300多名教师加入“流动大军”。

教育均衡发展，不能只是一味地向薄弱学校“输血”，更重要的是要帮助这些学校“造血”。对此，江宁区建立学校教师跟踪培养机制，定期开展送教下乡、专题培训、集体研讨等活动，组织优质学校与薄弱学校结成“发展共同体”，有计划地开展课堂教学观摩、校本教研交流、特色活动展示等。

如今，优质学校的教师不时送教上门，薄弱学校的教师经常走进名校学习取经，校长们共同探讨解决学校管理与发展的难点与热点问题……“输血”融合“造血”，让全区教师队伍培养走上了可持续发展的道路。

目前，江宁区建立“特带优”梯队成立名师工作室，助推教师专业发展。2013年以来，培养特级教师3名；制定了江宁区教育人才引进培养实施意见、江宁区年度引进人才工作意见等，加大对名优教师的引进力度。

近年来，已引进特级教师3名；2015年，5人进入引进计划。目前，江宁区已拥有省“人民教育家”培养对象1名、教授级中高3名、省特级教师２０名、市学科带头人和市青年教师１９４名。